一星晨携山西省教育厅共同实现“三通两平台”


客户名称:
山西教育厅
应用类型:
链路负载/服务器负载
所用产品:T-Force
8000-ADC

“十年树木,百年树人”,教育事业优先战略一直是我国的优先战略,,这几年的“三通两平台”正是教育管理信息化系统建设的核心内容。

 

  • 何谓“三通两平台”

* 三通是指,宽带网络校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通

* 两平台,则是建设教育资源公共服务平台、教育管理公共服务平台。

一句话,就是“校通网络,资源大整合”!

正是在此教育发展大背景下,太一星晨和山西省教育厅联手整合资源,共同为山西教育行业用户打造了该省的教育信息化数据中心。
 

  • 山西省教育信息化数据中心的业务
    * 全省各种
    教育管理基础数据库业务
    * 全省
    教育学校互联、视频会议、远程办公业务
    * 全省
    教育管理校务、门户、培训平台

    业务的建设要求

* 全虚拟化基础,实现自动化的资源调配;;

* 全面保障教育网络、系统、数据的安全

* 教育信息系统自身的高可靠性与业务连续性

* 良好的扩展性。

 

  • 太一星晨解决方案


  • 链路负载
    * 在互联网
    接入区部署两台T-Force 6000 ADC,对出站流量负载均衡,在两条链路间进行流量分配;
    * 实时对出口链路进行监控和健康检查,可以及时发现端口down掉情况;
    * 保证每次客户端都可以通过通信质量最好的链路来访问内部的应用服务器,极大的改善用户体验,并提升整个系统的工作效率。

  • 服务器负载

为全面支持山西教育云计算解决方案,太一星晨部署了两台T-Force 12000 V产品作为服务器负载均衡。

作为数据中心与应用之间的桥梁,太一星晨ADC产品提供了与云平台的强大集成,支持与Vmware的虚拟化联动,为数据中心服务器整合提供了系统的管理程序层。此外,太一星晨ADC设备自身的虚拟化功能,弥补了企业租户云计算环境的缝隙。


通过与
Vmware虚拟主机的联动,T-Force ADC实现了对虚拟主机故障的自动发现、自动重启、自动移除,以及自动部署,从而实现了对虚拟主机的自动操作。

 

  • 使用效果

通过链路、服务器负载,教育信息系统实现了高可靠性与业务连续性。通过与Vmware的联动实现对虚拟机的自动部署,实现全自动化的资源调配。

太一星晨T-Force强大的性能与灵活的扩展能力,为教育信息化数据中心未来业务的发展奠定了坚实的基础。